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教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
教育学培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学专业培养要求本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
教育学毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;
2.掌握教育科学研究的基本方法:
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
课程设置:
专业代码:040108
主考学校:西南大学
序 号 |
代码 | 课 程 名 称 | 学分 | 使 用 教 材 | 备 注 | ||||
教 材 名 称 | 版 次 | 编 者 | 出 版 社 | ||||||
1 | 3708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 《中国近现代史纲要》 | 2008年版 | 王顺生、李 捷 | 高等教育出版社 |
公共 政治课 |
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2 | 3709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 《马克思主义基本原理概论》 | 2008年版 | 卫兴华、赵家祥 | 北京大学出版社 | ||
3 | 0015 | 英语(二) | 14 | 《大学英语自学教程》(上、下册) | 99/98版 | 高 远 | 高等教育出版社 | 公共课 | |
4 | 0452 | 教育统计与测量 | 6 | 《教育统计与测量》 | 1999年版 | 漆书清 | 广东高教出版社 | ||
5 | 0464 | 中外教育简史 | 6 | 《中外教育简史》 | 1999年版 | 刘德华 | 广东高教出版社 | ||
6 | 0465 | 心理卫生与心理辅导 | 4 | 《心理卫生与心理辅导》 | 1999年版 | 何艳茹 | 辽宁大学出版社 | ||
7 | 0466 | 发展与教育心理学 | 6 | 《发展与教育心理学》 | 1999年版 | 沈德立 | 辽宁大学出版社 | ||
8 | 0469 | 教育学原理 | 6 | 《教育学原理》 | 1999年版 | 成有信 | 广东高教出版社 | ||
9 | 0467 | 课程与教学论 | 6 | 《课程与教学论》 | 1999年版 | 鈡启泉、张 华 | 广东高教出版社 | ||
10 | 0468 | 德育原理 | 4 | 《德育原理》 | 2000年版 | 胡厚福 | 辽宁大学出版社 | ||
11 | 0449 | 教育管理原理 | 6 | 《教育管理原理》 | 1999年版 | 孙绵涛 | 广东高教出版社 | ||
12 | 0456 | 教育科学研究方法(二) | 4 | 《教育科学研究方法》 | 1999年版 | 裴娣娜 | 辽宁大学出版社 | ||
13 | 0453 | 教育法学 | 4 | 《教育法学》 | 2000年版 | 劳凯声 | 辽宁大学出版社 | ||
14 | 3301 | 中小学教师信息技术(高级) | 3 | 增设,待定 | |||||
15 | 0471 | 认知心理 | 二选一 | 4 | 《认知心理》 | 2000年版 | 高玉祥 | 辽宁大学出版社 | |
0472 | 比较教育 | 4 | 《比较教育》 | 1999年版 | 王英杰 | 广东高教出版社 | |||
1 | 6159 | 教育社会学 | 4 | 《新编教育社会学》 | 2002年版 | 马和民 | 华东师范大学出版社 |
免试英语(二) 加考课程 |
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2 | 0451 | 教育经济学 | 6 | 《教育经济学》 | 2000年版 | 靳希斌 | 辽宁大学出版社 | ||
3 | 0450 | 教育评估和督导 | 6 | 《教育评估与督导》 | 2000年版 | 刘淑兰 | 华东师范大学出版社 | ||
16 | 毕业论文(不计学分) | ||||||||
合 计 | 79 |
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西南大学(southwest university)是教育部直属重点综合大学,国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校,位于重庆市北碚区。校园坐落于国家级风景名胜区缙云山下、风景秀丽的嘉陵江畔,是闻名遐迩的花园式学府、全国精神文明先进单位、全国绿化先进单位、教育部表彰的文明校园。学校现任党委书记黄蓉生教授、校长张卫国教授。
西南大学起源于1906年4月建立的川东师范学堂,成立于2005年7月,由原西南师范大学、西南农业大学合并组建而成。这里名师荟萃,人才辈出,国学大师吴宓、中国土壤学科开拓者侯光炯院士等生前曾执教于此。经过百年办学发展,学校积淀了深厚的人文底蕴,铸就了“特立西南、学行天下”的大学精神,形成了“化西南自然人文,育实践创新人才,富社会国计民生,融世界发展潮流”的办学特色。
学校是教育部直属72所高校之一,教育部与重庆市共建高校,教育部与农业部共建的8所重点高校之一,国家免费师范教育试点的6所高校之一,国家教育体制改革首批试点高校,《成渝经济区区域规划》部署重点建设的4所高校之一,全国首批博士、硕士学位授权单位,全国自主选拔录取改革试点高校,全国普通高校毕业生就业工作先进集体,国家级大学生文化素质教育基地,国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一。
学校依山傍水,绿荫掩映,鸟语花香,环境优美,森林覆盖率达80%,是治学读书之圣地。学校占地9600余亩,校舍183万平方米。雨僧楼、明德楼、荟文楼、玉兰园、丹桂园、崇德湖、文渊湖、槐树山、樟树山、青杠山、含弘大道、学行大道、逸心广场、光炯广场……无不摇曳书香,流溢雅致,散发着高等学府特有的灵性与品味。近年来,理科实验大楼、留学生大楼、中心图书馆等一幢幢建筑拔地而起,成为学校快速发展的一大标志。
学校学科门类齐全,综合性强,特色明显,涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类,55个一级学科。学校现有32个学院(部),21个一级学科博士学位授权点,46个一级学科硕士学位授权点;1种专业博士学位,19种专业硕士学位,107个本科专业。
学校拥有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科、37个省部(市)一级重点学科、18个博士后科研流动站。学校科研实力雄厚,建有北碚国家大学科技园、1个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1个省部共建国家重点实验室培育基地、10个教育部或农业部重点实验室、2个国家野外科学观测试验站、2个农业部综合实验站、2个国土资源部野外基地、3个教育部工程研究中心、2个国家创新引智基地、3个教育部创新团队、1个教育部人文社会科学重点研究基地。近五年来,学校科研立项数量和经费大幅增长,年增幅均达33%以上,获“973”“863”国家社会科学基金重大委托项目等国家级项目700余项,获得授权专利800余项,育成动植物新品种30个,出版专著600余部,发表各类论文13000余篇。“十二五”以来获国家科技进步二等奖1项、省部级奖近100项。
学校现有专任教师近2700人,其中教授、副教授1800余人(含研究员系列),博士生导师近300人,硕士生导师1200余人,在职两院院士3人(其中中国科学院院士1人、中国工程院院士2人),资深教授1人,国家级教学名师3人,国家级有突出贡献专家15人,国家级教学团队4个,“长江学者”4人,“千人计划”入选者5人, “国家杰出青年基金”获得者2人,“973”项目首席科学家2人,“百千万人才工程”国家级人选13人,国务院学位委员会委员和学科评议组成员7人。
学校现有在校学生5万余人,其中普通本科生近4万人,硕士、博士研究生11000余人,留学生700余人。学校按照“注重人格塑造,突出综合培养,强化实践训练,服务社会民生”的教学理念,积极探索适应经济社会发展的人才培养模式,不断强化教学的中心地位。建校以来,共培养了20余万各行各业、各个层面的优秀人才,涌现出了袁隆平、吴明珠、向仲怀、胡锦矗、张鲁等大批的专家学者和知名人士。
学校注重发挥自身优势,不断拓展校地合作区域和领域,服务地方经济社会发展。近年来,学校与重庆、四川、云南、贵州等省市30余个地、市、县和一批龙头企业建立了战略合作关系,与20多个省市的近200个县市开展了科教合作,取得了显著的经济效益和社会效益。其中与重庆市石柱土家族自治县的县校合作,得到了各级领导的好评,被《光明日报》誉为产学研有效结合的“石柱模式”。
学校重视国际交流与合作,与美、加、泰、日、韩、越、澳、俄等近30个国家和地区的80多所高校、科研机构建立了长期友好合作关系,开展学术交流与科研合作。
百年风雨,百年磨砺,百年辉煌。西南大学生于西南,立于西南,“杏坛育人、劝课农桑、学行天下、服务民生”是西南大学百年不变的追求。学校秉承“含弘光大、继往开来”的校训,以人才培养为中心、学科建设为龙头、队伍建设为保障、科技创新为支撑,一心一意谋发展,聚精会神搞建设,全校上下齐心协力,顽强拼搏,朝着特色鲜明的高水平综合大学目标迈进!
学校名称:西南大学自考
固定电话:13921100677
授课地址:重庆市北碚区天生路2号 预约参观